DBT für Adoleszente: DBT für Adoleszente II

Zielgruppe:

Personen, die bereits die Kurse Basis I und Skills I bzw. Skills I-ASZ und Skills I-ES absolviert haben und Basiswissen zur Behandlung von Jugendlichen mit einer borderline-typischen Symptomatik und ihren Bezugspersonen erwerben möchten.

Ziele:

Erwerb weiterer Kenntnisse zur DBT für Adoleszente. Anleitung zur Anwendung DBT-spezifischer Strategien und Techniken in der Arbeit mit Jugendlichen und ihren Eltern. Erwerb zusätzlicher DBT-Strategien und spezifischer „Familien-Skills“ für die Arbeit mit Familien oder Bezugspersonen von Jugendlichen.

Inhalte:

• Verhaltensanalysen (einzeln oder gemeinsam für Bezugsperson und Jugendlichen)
• Therapieplanung mit Fallbeispiel
• Telefoncoaching (der PatientIn/ der Eltern)
• Unterstützung der Familie im Umgang mit suizidalen Krisen des Jugendliche
• Familienskills (in Anlehnung an Fruzzetti):
• Achtsamkeit innerhalb der Beziehung
• Emotionsmanagement
• Gemeinsame Zeit
• Rolle von adäquatem Gefühlausdruck (transaktionales Modell und primäre vs. sekundäre Emotionen)
• Validierung

Methoden:

• Unterricht mit Handouts
• Rollenspiele
• Kleingruppenarbeit
• Videos