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Aktuell angebotene Kurse

Bei der AWP Berlin haben Sie die Möglichkeit komplette Fortbildungsgänge mit offiziell anerkannten Abschlusszertifikaten zur Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT), Schematherapie und Psychotraumatherapie für den Erwachsenen und den Kinder und Jugendbereich zu besuchen. Zusätzlich wird ein komplettes Curriculum in der Akzeptanz- und Commitmenttherapie (ACT) angeboten sowie Fortbildungen zur Achtsamkeit in der Psychotherapie. Nähere Informationen zu den Fortbildungsrichtlinien finden Sie in der Rubrik "Richtlinien".

Es können auch einzelne Kurse innerhalb der Fortbildungsgänge besucht werden.

  • DBT
  • Schematherapie
  • CBASP
  • Emotionsfokussierte Therapie
  • Paartherapie
  • Psychotraumatherapie
  • Achtsamkeit in der Psychotherapie
  • ACT
  • Praxisnahe Einzelkurse
  • Systemische Therapie / Systemisches Coaching
  • Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
  • Kurse auf Anfrage

Traumatherapie Zusatzangebote

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Interkulturelles Kompetenztraining

Interkulturelle Kompetenz ist zunehmend gefragt. Bei einem Bevölkerungsanteil von ca. einem Drittel Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland kommen auch Psychotherapeuten in ihrer Arbeit immer häufiger mit unterschiedlichsten kulturellen Prägungen in Kontakt. Dies wird von Therapeuten nicht selten als Herausforderung erlebt.

Zielgruppe

Psychol. und ärztl.Psychotherapeuten, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, andere klinische, soziale und beratende Berufsgruppen

Ziele

Ziel des Trainings ist es, bei den Teilnehmern die interkulturelle Kompetenz für die Behandlung von Patienten aus anderen kulturellen Kontexten zu steigern. Das Training basiert auf der Annahme, dass für einen positiven Beziehungsaufbau und einen erfolgreichen Behandlungsverlauf im interkulturellen Therapiesetting neben Wissen zu verschiedenen kulturellen Mustern die Reflektion der eigenen kulturellen Prägung sowie die Beschäftigung mit Themen wie Diskriminierung oder Identität unabkömmlich ist. Anhand von Fallvignetten und über den Einzug klinischer Fälle der Teilnehmenden wird demonstriert, an welchen Stellen im therapeutischen Prozess unterschiedliche kulturelle Hintergründe eine Rolle spielen können und wie darauf konstruktiv eingegangen werden kann.

Literatur

Auernheimer, G. (2013). Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz.Retrieved from http://www.georg-auernheimer.de/downloads/Interkult.%20Kompetenz.pdfam 29.10.2013.

Baschin, K.; Ülsmann, D., Jacobi, F., Fydrich, T. (2012). Inanspruchnahme psychosozialer Versorgungsstrukturen. Theoretisches Modell für Personen mit Migrationshintergrund.Psychotherapeut, 57, 7-14.

Czollek, L.C., Perko G., &Weinbach, H, (2012). Praxishandbuch Social Justice und Diversity.Weinheim: BeltzJuventa.

Glaesmer, H., Brähler, E., von Lersner, U. (2012) Kultursensible Diagnostik in Forschung und Praxis. Psychotherapeut, 57, 22-28.

Kirmayer, L., &Bhugra, D. (2009). Culture and mental illness: Social context and explanatory models.In I. M. Salloum& J.E. Mezzich (eds.). Psychiatric Diagnosis: Challenges and Prospects. Chichester: Wiley-Blackwell.

von Lersner, U., Kizilhan, J. (2017). Kultursensitive Psychotherapie. Göttingen: Hogrefe.

Mösko, M., Baschin, K., Längst, G., von Lersner, U. (2012). Interkulturelle Trainings für die psychosoziale Versorgung. Bedarf, Konzepte und Herausforderungen. Psychotherapeut,57,15-21.

Zick, A., & Küpper, B. (2010). Vorurteile und Toleranz von Vielfalt- von den Fallen alltäglicher Wahrnehmung. In Van Keuk, E., Ghaderi, C., Joksimovic, L., & David, D.M. (Hrsg.) Transkulturelle Kompetenz in klinischen und sozialen Arbeitsfeldern. Kohlhammer: Stuttgart

 

Kurs-Termine:


Datum:

Sa., 27.10.2018 (09:00 bis 17:00 Uhr)

Dozenten:

Dr. Ulrike von Lersner

Kurs-Nummer:

01 - 84

Unterrichts­einheiten:

8

Preis:

190,00 €

Status:

Freie Plätze verfügbar
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