Aktuell angebotene Kurse

Dieses Seminar schließt an das Curriculum Einführung in die Systemische Therapie an, kann jedoch auch einzeln gebucht werden.

Wir sind geboren in verschieden sozialisierte Gruppen und haben Erfahrungen mit Ausgrenzung und Diskrimierung, aber auch mit Aufwertung und Privilegien gemacht. Diese biografischen Erfahrungen und unsere Einbindung in historisch gewachsene gesellschaftspolitische Strukturen prägen unsere Haltung, inneren Bilder und Vorannahmen sowie den Umgang mit uns selbst und miteinander. Somit wirken diese Erfahrungen auch in der therapeutischen Beziehungsgestaltung sowie Wahl und Umsetzung von psychotherapeutischen Interventionen.

Vorkenntnisse in Systemischer Therapie sind nicht nötig. Angesprochen werden Psychotherapeut:innen in Ausbildung und approbierte Psychotherapeut:innen verschiedener Richtlinienverfahren

Das Seminar erlaubt eine Sensibilisierung bezüglich eigener und fremder Sozialisationsprozesse unter Berücksichtigung möglicher intersektionaler Diskriminierungsmechanismen. Durch verschiedene interaktive Übungen wird ein Verständnis für den Einfluss dieser Diskriminierungsmechanismen auf die eigene therapeutische Rolle, therapeutische Interventionen, die eigene Position sowie der Positionen von Klient:innen entwickelt. Mit einer achtsameren Haltung kann es dann gelingen, eine Begleitung auf Augenhöhe in einem diversity-sensitiven Therapierahmen zu ermöglichen und einen gleichwürdigen Wachstumsraum zu schaffen.

Wir werden reflektieren, wie unsere systemgefärbte Brille die Begleitung unserer Klient:innen im therapeutischen Prozess beeinflussen kann. Macht es einen Unterschied, ob Klient:in und Therapeut:in im gleichen Heimatland aufwuchsen oder nicht? Was bedeutet es, wenn Klient:in und Therapeut:in (nicht) die gleiche Hautfarbe, das gleiche Geschlecht oder die gleiche sexuelle Identität, die gleiche religiöse Zugehörigkeit, denselben sozioökonomischen Status haben? Sind Vorannahmen vorhanden? Blinde Flecken? Ungleichgewichte in einer eigentlich gewünschten Arbeitsbeziehung auf Augenhöhe? Versteckte Ressourcen? Gemeinsame Anknüpfungspunkte? Ergeben sich dadurch vielleicht unterschiedliche therapeutische Ideen für Interventionen, die hilfreich aber auch weniger nützlich oder gar diskriminierend wirken können?

Das interaktive Seminar besteht aus Theorieinputs, der Reflexion der eigenen Sozialisiationserfahrungen, einem gemeinsamen Austausch in (Klein-)Gruppen sowie praktischer Selbsterfahrungsübungen. Hierbei werden Übungen aus einem systemisch- prozessorientierten Ansatz kombiniert mit Impulsen aus der Radical Social Justice & Diversity Arbeit, dem Anti-Bias-Ansatz, sowie Traumakörpertherapie (Somatic Experiencing). Bei Bedarf können Fallbesprechungen zur Vertiefung einbezogen werden. 

Leah Carola Czollek, Gudrun Perko, Corinna Kaszner, Max Czollek: Praxishandbuch. Social Justice und Diversity. Theorien, Training, Methoden, Übungen (2. Auflage). Beltz Juventa (2019). 
                       
Surur Abdul-Hussain, Samira Baig (Hg): Diversity in Supervision, Coching und Beratung. Facultas.wuv (2009).     
    
Malin Fors: A Grammer of Power in Psychotherapy. Exploring the Dynamics of Priviledge. American Psychological Association (2018).

Inga- Britt Krause: Therapy across Culture. SAGE Publications (1998).   
                                  
Maurianne Adams, Warren J. Blumenfeld, Rosie Castaneda, Heather W. Hackman, Maedline L. Peters, Ximena Zuniga: Readings for Diversity and Social Justice. An Anthology on Racism, Antisemitism, Sexism, Heterosexism, Ableism, and Classism. Routledge (2000).

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