Aktuell angebotene Kurse

Seit Jahren tobt auch in Deutschland eine kontroverse, mit zahlreichen Halbwahrheiten und ideologiegetriebenen Faktenverzerrungen aufgeheizte Debatte über die Auflösung der Geschlechtergrenzen und die freie Wahl des Geschlechts, dessen biologische Grundlage gänzlich infrage gestellt wird. Gleichzeitig reklamiert eine wachsende Zahl von Minderjährigen für sich eine transgeschlechtliche Identität. Mit „trans“ ist eine neue Identifikationsschablone im Angebot, die auf eine Gruppe vulnerabler Jugendlicher trifft, insbesondere Mädchen, die Schwierigkeiten mit den körperlichen Veränderungen der Pubertät haben. Diese Jugendlichen versuchen u.a. ihre Angst vor individueller Emanzipation und der Auseinandersetzung mit Geschlechtsrollenstereotypen durch Identifikation mit identitären Gefühlskollektiven zu bewältigen.

Ärztliches, psychologisches und sozialpädagogisches Fachpublikum, v.a. Kinder- und Jugend­psychiater, -Psychologen und -Psychotherapeuten (beiderlei Geschlechts); Weiterbildungskandidaten sowie Studenten der genannten Fächer; ferner interessierte, in der klinischen Versorgung tätige Fachkräfte der komplementären (Kreativ-)Therapieverfahren, der Krankenpflege und Erziehungsberufe.

Der Vortrag fasst den aktuellen Stand der Wissenschaft und des Diskurses zusammen, wirbt für evidenzbasierte Entscheidungen und warnt vor irreversiblen Gesundheitsschäden durch übereilte Entscheidungen bei Kindern und Jugendlichen, die Gefahr laufen, die negativen Konsequenzen und damit den Preis dieser neuen Freiheit tragen zu müssen.

• Korte, A. (2024). Hinter dem Regenbogen. Entwicklungspsychiatrische, sexual- und kulturwissen­schaft­liche Überlegungen zur Genderdebatte und zum Phänomen der Geschlechtsdysphorie bei Minderjährigen. Kohlhammer (im Druck).
• Korte, A. (2022a). Geschlechtsdysphorie bei Kindern und Jugendlichen aus medizinischer und entwicklungspsychologischer Sicht. In: Ahrbeck, B., Felder, M. (Hg.), Geboren im falschen Körper. Genderdysphorie bei Kindern und Jugendlichen. Kohlhammer, S. 43–86.
• Korte, A. (2022b). Kehren wir zurück zu einem Dialog – dem Kindeswohl und der Wissenschaft zuliebe. https://www.welt.de/debatte/kommentare/article239506163/Transgender-Debatte-Kehren-wir-zurück-zu einem Dialog.html 
• Korte, A., Beier, K.M., Bosinski, H.A.G. (2017). Behandlung von Geschlechtsdysphorie (Geschlechtsidentitätsstörungen) im Kindes- und Jugendalter: Ausgangsoffene psychotherapeutische Begleitung oder frühzeitige Festlegung und Weichenstellung durch Einleitung einer hormonellen Therapie? Pädiatrische Praxis, 88(1), 67–87.
• Korte, A., Beier, K.M., Siegel, S., Bosinski, H.A.G. (2021). Geschlechtsdysphorie bei Kindern und Jugendlichen. In: Beier, K.M., Bosinski, H.A.G., Loewit, K. (Hg.), Sexualmedizin. 3. Aufl., Elsevier, 433–456.
• Korte, A., Calmbach, M., Florack, J., Mendes, U. (2020). Beschleunigte Lebenswelten – Aufwachsen von Kindern und Jugendlichen im Jetzt und Heute. Wie Social media, Online-Games und Veränderungen im Sozialisationsfeld Schule die psychische Entwicklung beeinflussen. Monatsschrift Kinderheilkunde,168 (8), 715–729. https://doi.org/10.1007/s00112-020-00928-6
• Korte, A., Gille, G. (2023). Wahlverwandtschaften? Trans-Identifizierung und Anorexia Nervosa als maladaptive Lösungsversuche für Entwicklungskonflikte der weiblichen Adoleszenz. [Elective Affinities? Trans-Identification and Anorexia Nervosa as Maladaptive Attempts to Resolve Developmental Conflicts in Female Adolescence]. Sexuologie, 30 (3–4), 105–122. 
• Korte, A., Siegel, S. (2023). Fachärztliche und sexualwissenschaftliche Sachverständigen-Stellungnahme zum sog. Selbstbestimmungsgesetz. Sexuologie, 30 (3–4), 169–173
• Korte, A., Siegel, S. (2024). Genderinkongruenz. In: Tebartz van Elst, L., Schramm, E., Berger, M. (Hg.), Psychiatrie und Psychotherapie. 7. Aufl. Elsevier, München, 977–992.
• Korte, A., Tschuschke, V. (2023). Sturm und Drang im Würgegriff der Medien – Die Leiden der jungen Generation am eigenen Geschlecht. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, 51 (5), 1–15. https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000944   
• Biggs, M. (2019b). Britain’s Experiment with Puberty Blockers. In: Morre, M. & Brunskell-Evans, H. (Hrsg.), Inventing Transgender Chilfren an Young People. Cambridge Scholars Publishing, Newcastle upon Tyne, UK.
• Biggs, M. (2020a). Gender Dysphoria and Psychological Functioning in Adolescents Treated with GnRHa: Comparing Dutch and English Prospective Studies. Archives of Sexual Behavior, 49 (7), 2231–2236.
• Biggs, M. (2020b). Puberty Blockers and Suicidality in Adolescents Suffering from Gender Dysphoria. Archives of Sexual Behavior, 49(7), 2227–2229. https://doi.org/10.1007/ s10508-020-01743-6Cass, H. (2024). https://cass.independent-review.uk –
• D’Angelo, R., (2023). Supporting autonomy in young people with gender dysphoria: psychotherapy is not conversion therapy. J Med Ethics, 0,1-7. https://doi.10.1136/ jme-2023-109282
• D’Angelo, R. (2020). The complexity of childhood gender dysphoria. Australas Psychiatry, 28(5), 530–532. https://doi. 10.1177/1039856220917076.
• D’Angelo, R., Syrulnik, E., Ayad, S. et al., (2021). One Size Does Not Fit All: In Support of Psychotherapy for Gender Dysphoria. Arch Sex Behav, 50 (1), 7–16.National Institute for Health and Care Excellence (NICE) (2021a). Evidence review: genderaffirming hormones for children and adolescents with gender dysphoria. https:// arms.nice.org.uk/resources/hub/1070871/attachment
• National Institute for Health and Care Excellence (NICE) (2021b). Evidence review: Gonadotropin releasing hormone analogues for children and adolescents with gender. https://arms.nice.org.uk/resources/hub/1070905/attachment
• Taylor, J., Hall, R., Heathcote, C. et al. (2024a). Clinical guidelines for children and adolescents experiencing gender dysphoria or incongruence: a systematic review of guideline quality (part 1). Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https://doi.org/10.1136/archdischild-2023-326499
• Taylor, J., Hall, R., Heathcote, C. et al. (2024b). Clinical guidelines for children and adolescents experiencing gender dysphoria or incongruence: a systematic review of recommendations (part 2). Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https://doi.org/10.1136/archdischild-2023-326500
• Taylor, J., Hall, R., Langton, T. et al. (2024c). Characteristics of children and adolescents referred to specialist gender services: a systematic review. Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https://doi.org/10.1136/ archdischild-2023-326681
• Taylor, J., Hall, R., Langton, T. (2024d). Care pathways of children and adolescents referred to specialist gender services: a systematic review. Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https://doi.org/10.1136/ archdischild-2023-326760
• Taylor, J., Mitchell, A., Hall, R. wt al. (2024e). Interventions to suppress puberty in adolescents experiencing gender dysphoria or incongruence: a systematic review. Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https://doi. org/10.1136/archdischild-2023-326669
• Taylor, J., Mitchell, A., Hall, R. et al. (2024f). Masculinising and feminising hormone interventions for adolescents with gender dysphoria or incongruence: a systematic review. Archives of Disease in Childhood, Published Online First: April 2024. https:// doi.org/10.1136/ archdischild-2023-326670 
• Thompson, L., Sarovic, D., Wilson, P. et al. (2023). A PRISMA systematic review of adolescent gender dysphoria literature: 3) Treatment. PLOS Global Public Health, 3, e0001478. https://doi.org/10.1371/journal.pgph.0 001478
• Thompson, L., Sarovic, D., Wilson, P. et al. (2022). A PRISMA systematic review of adolescent gender dysphoria literature: 1) Epidemiology. PLOS Glob Public Health 2 (3). https://doi.org/10.1371/journal.pgph.0000245
• Zepf, D. F., König, L., Kaiser, A., Ligges, C., Ligges, M., Roessner, V., Banaschewski, T., Holmann, M. 2024. Beyond NICE: Aktualisierte systematische Übersicht zur Evidenzlage der Pubertätsblockade und Hormongabe bei Minderjährigen mit Geschlechtsdysphorie. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (2024), 1–21. https://doi.org/10.1024/1422-4917/a000972