US
XS
SM
MD
LG

Aktuell angebotene Kurse

Bei der AWP Berlin haben Sie die Möglichkeit komplette Fortbildungsgänge mit offiziell anerkannten Abschlusszertifikaten zur Dialektisch-Behavioralen Therapie (DBT), CBASP und Psychotraumatherapie für den Erwachsenen- und den Kinder- und Jugendbereich zu besuchen. Daneben bietet die AWP Berlin 2026 folgende weitere Curricula an: jeweils ein Curriculum in Achtsamkeit, in Akzeptanz- und Commitment-Therapie (ACT), in CBASP, in Imagery Rescripting & Reprocessing Therapy (IRRT) sowie in Paartherapie. Aktuell bemühen wir uns zusätzlich um den Aufbau eines Curriculums in Systemischer Therapie.

Auch für 2025 haben wir uns um eine interessante Zusammenstellung von Einzelkursen bemüht, welche Sie unter „Praxisnahe Einzelkurse“ finden.

Nähere Informationen zu den Fortbildungsrichtlinien finden Sie in der Rubrik "Richtlinien".

Es können auch einzelne Kurse innerhalb der Fortbildungsgänge besucht werden.

Anzeigemotiv
  • Online-Vorträge
  • Klärungsorientierte Psychotherapie
  • DBT
  • Mentalisierungsbasierte Psychotherapie (MBT)
  • Schematherapie
  • CBASP
  • Emotionsfokussierte Therapie
  • Paartherapie
  • Psychotraumatherapie
  • Achtsamkeit in der Psychotherapie
  • ACT
  • Praxisnahe Einzelkurse
  • Systemische Therapie / Systemisches Coaching
  • Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie
  • Web-Seminare
  • Kurse auf Anfrage

KOP - Zusatzangebote

Einführung

Vertiefung

Curriculum Psychotraumatherapie für Erwachsene

ACT für Kinder und Jugendliche und deren Eltern

Praxisnahe Einzelkurse - Zusatzangebote

Bitte Kursbereich und Kurs wählen:


ADHS im Erwachsenenalter – Aktuelle Erkenntnisse zu Diagnostik und Therapie

ADHS endet nicht mit der Kindheit. Viele Betroffene erleben auch im Erwachsenenalter anhaltende Symptome mit spürbaren Auswirkungen auf Beruf, Beziehungen und Lebensqualität. Der Vortrag gibt einen Überblick über den aktuellen Stand der Forschung und klinischen Praxis.

Beschreibung

Der Vortrag stellt zentrale Aspekte der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung im Erwachsenenalter vor. Im Fokus stehen neurobiologische Grundlagen, typische klinische Merkmale, diagnostische Vorgehensweisen sowie evidenzbasierte Therapieansätze. Ziel ist es, ein vertieftes Verständnis ADHS und ihre Behandlungsmöglichkeiten zu vermitteln.

Zielgruppe

  • (Fach)Ärzte und (Fach)Ärztinnen
  • Psychologische Psychotherapeut:innen
  • Fachkräfte aus Medizin, Psychologie und Therapie
  • Studierende
  • Interessierte Betroffene und Angehörige

Ziele

Teilnehmende erhalten:

  • einen Überblick über Verlauf und Symptomatik von ADHS im Erwachsenenalter
  • Einblicke in Diagnostik
  • Kenntnisse zu wirksamen Therapieformen

Inhalte

  • ADHS lebenslang
  • Neurobiologische Grundlagen
  • Klinische Symptome bei Erwachsenen
  • Diagnostische Kriterien
  • Häufige Begleiterkrankungen
  • Ressourcen und Stärken
  • Multimodale Behandlungskonzepte

Literatur

  • Ostinelli EG, Schulze M, Zangani C, Farhat LC, Tomlinson A, Del Giovane C, Chamberlain SR, Philipsen A, Young S, Cowen PJ, Bilbow A, Cipriani A, Cortese S. Comparative efficacy and acceptability of pharmacological, psychological, and neurostimulatory interventions for ADHD in adults: a systematic review and component network meta-analysis. Lancet Psychiatry. 2025 Jan;12(1):32-43. doi: 10.1016/S2215-0366(24)00360-2. PMID: 39701638.
  • Faraone SV, Bellgrove MA, Brikell I, Cortese S, Hartman CA, Hollis C, Newcorn JH, Philipsen A, Polanczyk GV, Rubia K, Sibley MH, Buitelaar JK. Attention-deficit/hyperactivity disorder. Nat Rev Dis Primers. 2024 Feb 22;10(1):11. doi: 10.1038/s41572-024-00495-0. Erratum in: Nat Rev Dis Primers. 2024 Apr 15;10(1):29. doi: 10.1038/s41572-024-00518-w. PMID: 38388701.

Aktuell gibt es für diesen Kurs keine Termine.